سردار نقدي در دوره آموزش مربيان آمادگي دفاعي:

ركن اصلي در دفاع آماده بودن جان‌ها و اعتقادات براي دفاع از حقيقت است

رئيس سازمان بسيج مستضعفين تاكيد كرد: جنگ به هر شكلي كه باشد دفاع در مقابل آن يك عنصر مشترك دارد و آن فكر و روح است. اگر انساني فكر و جانش آماده دفاع نباشد و اعتقاد به دفاع نداشته باشد، شكست مي‌خورد، ركن اصلي در دفاع آماده بودن جان‌ها و اعتقادات براي دفاع از حقيقت است.

سردار محمدرضا نقدي رئيس سازمان بسيج مستضعفين در اولين دوره آزمايش مربيان درس آمادگي دفاعي با اشاره به ولادت امام زمان (عج) اظهار داشت: اينكه ما ظهور امام زمان را ببينيم توقع بي‌جايي نيست؛ امروز بشريت در آستانه يك تحول بزرگ قرار گرفته و بيداري كه امروز دنيا را فرا گرفته، بي‌سابقه است و همه به ايران به عنوان مركز اين تحول مي‌نگرند.
وي افزود: همه بايد تلاش كنيم آحاد جامعه در زمره ياران امام قرار بگيرند و براي اين كار بايد زمينه‌ها فراهم شود و اين با كار مربيان آموزشي مرتبط است.
نقدي در ادامه تصريح كرد: رسالت جهاني ما دشمنان را به دشمني وامي‌دارد. جنگ دشمن با ما تا جايي كه ما را از دين‌مان دور كند، استمرار دارد پس هميشه بايد آماده دفاع باشيم.
رئيس سازمان بسيج مستضعفين با بيان اينكه جنگ دشمن با ما اشكال مختلفي دارد، تصريح كرد: جنگ به هر شكلي كه باشد دفاع در مقابل آن يك عنصر مشترك دارد و آن فكر و روح است. اگر انساني فكر و جانش آماده دفاع نباشد و اعتقاد به دفاع نداشته باشد، شكست مي‌خورد.
نقدي ادامه داد: ركن اصلي در دفاع آماده بودن جان‌ها و اعتقادات براي دفاع از حقيقت است.
وي افزود: بخش آمادگي دفاعي كه در اختيار بسيج است، بسيار حائز اهميت است، ولي ما به عنصر اصلي جنگ خيلي رقيق مي‌پردازيم. در بحث درس آمادگي دفاعي ما با صرف آموزش نظامي و صرف آموزش مقابله با جنگ نرم مخالفيم بلكه بايد در خلال آموزش دفاعي همزمان جنگ نرم را انجام دهيم و اين كار بايد با خلاقيت و ابتكار صورت گيرد.
نقدي با اشاره به زمان‌هاي اختصاص داده شده به درس آمادگي دفاعي در مدارس گفت: اگر از اين فرصت كه بهترين زمان است، استفاده كرديم بعدا كار ما در جامعه راحت‌ خواهد بود و اگر كوتاهي كنيم، نتيجه‌اش آنچه كه در جامعه است، مي‌شود و تغييرش بسيار مشكل خواهد بود.
رئيس سازمان بسيج مستضعفين هدف از تدريس درس آمادگي دفاعي گفت: در اين دوره جوانان سلحشور و علاقمند به ارزش‌هاي انقلاب بايد تربيت شوند كه آمادگي اعتقادي و قلبي براي دفاع از اسلام را داشته باشند و با اوليات دفاع نرم و سخت آشنا باشند. اگر با اين ديد به سراغ اين آموزش برويم خود فرد اگر كاستي در آموزش ببيند به سراغ يادگرفتن مي‌رود.
وي در خصوص موارد قابل توجه در درس آمادگي دفاعي اظهار داشت: شناخت خودي و دوست و فهم آن و عشق و علاقه براي دفاع از آن و شناخت دقيق دشمن و انگيزه بالا نسبت به مقابله با دشمن موارد قابل توجهي است كه بايد به آن دقت شود.
نقدي با بيان اينكه يكي از مسيرهايي كه از آن براي آماده شدن دفاعي و بالا بردن انگيزه بايد استفاده شود، مسير منطقي و پاسخ به چراها است، اظهار داشت: مسير ديگر انگيزه و عشق و علاقه نسبت به دفاع و يكديگر است. انسان نمي‌تواند خود را از ديگران جدا كند و مثلا بگويد چون من آزادم ديگران مهم نيستند. خير آنها كه مي‌گويند نه غزه نه لبنان جانم فداي ايران، انسان نيستند.
وي در ادامه با بيان اينكه مسئله ديگر تجربه و تمرين است، تصريح كرد: تجربه و تمرين مسئله‌اي است كه تاكنون به آن خيلي توجه نشده است.
رئيس سازمان بسيج مستضعفين در بخش ديگري از سخنانش با اشاره به تدوين كتاب جديد درس آمادگي دفاعي گفت: جلسات در حال برگزاري است تا كتاب جديد درس آمادگي و دفاعي تا سال آينده آماده شود و كتاب آمادگي دفاعي جديد بايد كتابي داستاني و حماسي باشد.
وي ادامه داد: كلاس‌هاي درس آمادگي دفاعي بايد از اين حالت خشك خارج شود و به يك كلاس سرزنده و پرنشاط تبديل شود و معلماني كه قرار است در اين كلاس حضور يابند بايد به درستي انتخاب شوند. همچنين بايد ظرفيت درس آمادگي دفاعي در ديگر درس‌ها بهره برد و در نحوه برگزاري كلاس‌هاي آمادگي دفاعي بايد بازنگري وتحول صورت بگيرد. نقدي در بخش ديگري از سخنانش اظهار داشت: اگر نوجوانان و جوانان در مدرسه ولايت را بشناسند و ‌آماده دفاع از آن شوند و همچنين روح دشمن‌ستيزي در آنها نهادينه شود جامعه در مقابل تهديدات بيمه خواهد شد.
رئيس سازمان بسيج مستضعفين در پايان با اشاره به وضع حجاب و عفاف در جامعه اظهار داشت: بحث حجاب و عفاف بايد در كلاس آمادگي دفاعي براي خواهران مطرح شود و مورد بحث قرار گيرد.